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“互联网+教育”背景下学校教育现状与推进策略被引量：1

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摘要文章就当前教育信息化背景下学校管理及教师现状进行分析,并对"互联网+教育"背景下教师如何适应并有效调整提升信息化能力,推进教育信息化发展等方面进行思考,从正确认识教育信息化、提高教师信息素养及加强课程整合能力三方面进行阐述,探讨迎接"互联网+教育"挑战的思路与对策。

作者李国锋何红梅

机构地区银川市西夏区镇北堡镇华西希望小学银川市西夏区教育局

出处《宁夏教育》 2021年第1期45-46,共2页 Ningxia Education

关键词 “互联网+教育” 转变观念课程整合师生关系

分类号 G43 [文化科学—教育技术学]

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宁夏教育

2021年第1期

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