家校联合下的小学数学教与学的高效策略探析

教师在开展小学数学授课与学生开展小学数学知识学习时,对学生产生关键影响的因素主要是学校与家庭。通过强化家校互动,实施家校联合教学,有助于整合学校与家庭的教育教学资源,促使学生实现更加全面的成长与发展。伴随信息技术的发展,家校互动的渠道更加丰富多样。结合新技术的发展及应用,创新互动的途径与形式,充分发挥家校合力作用。