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“161灵动教育”模式促进学校特色发展
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摘要
结合学校办学实际,经过长期的教育教学实践,汝州市第二高级中学总结出一套适合学校发展的"161灵动教育"模式,即"161激情教育""161灵动课堂""161精准管理"管理模式。其中,激情教育是前提,灵动课堂是核心,精准管理是保障,三者相辅相成、和谐统一。"161激情教育"使学生有特长"1"是指每周一上午的"一升旗"。每周一上午举行升旗仪式,对学生进行感恩、励志等爱国主义教育。
作者
杨军伟
机构地区
汝州市第二高级中学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2021年第4期35-36,共2页
Henan Education
关键词
爱国主义教育
教育教学实践
升旗仪式
灵动课堂
办学实际
精准管理
管理模式
激情教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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