摘要
针对新形势下电气工程及其自动化专业大学生创新创业能力培养与社会要求之间的矛盾,提出了"新工科"背景下电气工程及其自动化专业人才创新创业能力的培养方案。从创新思维训练到学科基础创新,再到专业创新,最后到综合创新,通过四年不断线的全方位创新创业能力培养,提高学生适应"新工科"要求的综合素养,为培养电气工程及其自动化专业创新人才提供方案,推动应用型高校发展。
出处
《科技与创新》
2021年第6期112-113,115,共3页
Science and Technology & Innovation
基金
河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目(编号:2019SJGLX160)
河南工学院2019年校级教改项目(编号:019JG-ZD009)。