高职院校人文教育与技能教育融合路径探讨

新形势下,知识经济时代呈现到了大家的视野当中。复合型的人才已经成为了经济和文化、社会形态社会公共共识性的需求。高职院校,属于高素质技能人才的培养基地。怎样才能实现学生综合性的发展,构建复合型技能人才的教育目标,成为了方向性的引领要点。但是,在高等教育和职业教育结合的过程中,还需要展现育人的功能和做事的功能。提升学生的基本营生能力,增加学生的职业转换,普及生命教育的意义。从全面的角度,加强高职技术与人文教育的融合发展,实现高职院校的可持续发展。