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高中英语阅读教学有效策略探究
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摘要
在高中阶段,英语是学生需要深入学习的主科之一。英语阅读是学生在英语学习中的重点知识板块,在高考中阅读也占有较大的比重。因此,教师应对英语阅读教学模式进行不断完善,通过借鉴新的教学理念,为高中英语阅读教学注入活力,使学生在阅读课堂中收获良好的学习成果。
作者
罗森
机构地区
四川省成都市龙泉中学
出处
《成长》
2021年第5期98-98,共1页
Growing
关键词
高中英语
阅读教学
教学方法
策略探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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