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运用合作学习方法促进中小学美术教学的有效衔接
被引量:
1
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摘要
在初中美术教学之中有很多的教学方法,其中小组合作是课堂中不可或缺的一项重要的活动方式。小组合作能够调动学生积极性,提高学生的学习感知,对学生创作力的形成也有着很大的帮助,除了可以学生之间多方面的交流与沟通,还可以培养学生的集体荣誉感和团队精神,在互帮互助的氛围之中培养学生对美术学科的兴趣。
作者
杜娟
机构地区
辽宁省抚顺市第二十三中学
出处
《成长》
2021年第5期133-133,共1页
Growing
关键词
小组合作
集体荣誉感
合作学习方法
初中美术教学
美术学科
团队精神
有效衔接
中小学美术教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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