摘要
该文阐述了企业对学生掌握MySQL知识和技能的需求以及学生自身发展的需求,分析了两者之间存在的矛盾和产生的原因。在此基础上提出把体验式教学引入到MySQL课程的教学,并给出了真实数据体验式教学、项目团队体验教学、错误体验教学、真实企业场景体验教学等四种应用方式。最后论述了在引入体验式教学过程中教师提升教学能力和知识结构的方法。
出处
《电脑知识与技术》
2021年第9期121-122,共2页
Computer Knowledge and Technology
基金
北京经济管理职业学院一般课题(项目编号:19YBA40)
北京经济管理职业学院专业建设与课程改革项目(项目编号:KCSZ201919)。