《Linux系统及应用》课程教改研究

针对《Linux系统及应用》课程的枯燥、难理解、难识记等问题,该文对计算机专业课《Linux系统及应用》进行课程教学改革。通过对比Windows系统操作,穿插图形化界面操作,混合中英文理解命令含义,以项目为导向的应用型操作实践激发学生的学习兴趣,增强学习主动性,提高应用实践能力,提升创新动手能力和就业竞争力。