摘要
该文以集宁师范学院大学英语课程为例,经过为期16周的教学模式实践,为2019级本科A层的学生设计基于U校园智慧教学云平台《新视野大学英语(第二版)》的混合式教学模式,同时通过半结构化访谈探析该教学模式的实践效果,结果显示通过为学生提供个性化的学习路径,为教师提供学情预测和分析,该教学模式可以凸显现代化教学手段的优势,也可以保证今后的教学,更可以做到因材施教,从而真正实现线上线下的融合,打造智慧教学。
出处
《海外英语》
2021年第5期129-130,136,共3页
Overseas English
基金
集宁师范学院2019年教学改革与研究“基于U校园智慧教学云平台的大学英语混合式教学模式探究——以集宁师范学院为例”课题(课题编号:JGKT2019019)。