摘要
互联网作用于教育教学,带来线上线下互动混合教学的新尝试。以互联网为支撑打破教学时间与地域限制,学习理论、教学技术等的混合带给学生创新丰富的学习体验。互联网背景下,线上+线下混合教学模式的探索与应用是教改的必然要求,也是教学质量优化的创新之举。该文以大学必修课程——大学英语为例,探讨其线上+线下混合教学模式的应用优势与策略,以期实现线上+线下混合教学模式优势的最大化发挥,实现学生综合素养与能力的培养,打造更为高效高质的大学英语课堂。
出处
《海外英语》
2021年第6期139-140,共2页
Overseas English
基金
2018年新疆维吾尔自治区高校外语教学改革研究项目(“一带一路”背景下国际化人才培养研究):“一带一路”倡议下新疆大学生英语语言学能倾向研究——以乌鲁木齐高校为例(课题编号:XJGXWYJG2018YB02)。