摘要
随着“一带一路”倡议的不断推进,商务英语专业的重要性愈发凸显,社会对学生所应该具备的素养和能力也有了新的标准。在当前的新形势下,商务英语专业教师需要主动更新教学理念和教学模式,着重提升学生的综合素质。本文以“一带一路”倡议为背景,分析了对复合商务英语专业人才的需求,并提出了对大学商务英语教学改革的建议。
出处
《海外英语》
2021年第6期145-146,共2页
Overseas English
基金
课题编号:2019HB0027A,课题名称:“一带一路”时代背景下大学商务英语实践教学的社会化功能探究,起讫时间:2019.9-2021.6,立项单位:上海外语教育出版社,发文编号:外教社[2019]2号,课题主持人:董筠。