摘要
随着新课程改革的持续深入,对中职英语课堂授课也提出了更高的要求,新课标倡导中职英语老师要切实坚定学生在课堂上的主体地位,唤起他们对英语知识的学习兴趣与热情。翻转课堂的授课方式彻底转换了知识填充性的授课模式,其追求的是学生们在课外能够进行自主学习,在课堂上开展师生合作交流,从而让中职英语授课效果和品质可以获得明显提升。基于此,笔者将结合多年的教学经验,就翻转课堂教学模式在中职英语教学中的应用进行分析,希望可以为广大中职英语老师提供一定的帮助和参考,也能为教育事业贡献自己的力量。
出处
《海外英语》
2021年第6期176-177,共2页
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