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浅谈激励性评价对学生英语学习的促进作用
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摘要
激励性评价是针对学生内部学习动机培养的一种手段,教师可以通过激励性评价来增强学生的内在学习动机,增加学生对英语的学习兴趣。本文通过对于激励性评价的研究,阐述激励性评价对于学生英语学习的促进作用,促进教师对激励性评价的认识和运用,使教师在教学过程中不断加强激励性评价,构建良好的师生关系。
作者
裴莹莹
机构地区
渤海大学外国语学院
出处
《海外英语》
2021年第6期184-185,共2页
Overseas English
关键词
激励性评价
英语学习
促进作用
分类号
H319 [语言文字—英语]
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