摘要
随着社会的不断发展,信息技术的不断提高,我国教育事业也不断改革创新,微课教学法是基于新课程改革理念下结合互联网提出的一种新型教学方法,目前已经走进各大高校的各个学科的教学领域中,受到了教师们的追捧和喜爱,教学成果也显著提升。英语学科作为高职院校的一门基础学科,对学生语言表达能力和英语素养都有着极其重要的作用。本文以基于微课程的高职英语教学为切入点,探讨在高职基础英语微课程的教学基础上如何进行混合式教学并分析其应用价值,希望为相关的高职英语教育从业者提供一些参考方向和理解思路。
出处
《海外英语》
2021年第6期269-270,共2页
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