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寓教于乐,激发小学生语文学习兴趣
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摘要
在新课程标准的要求下,开展小学语文教学工作是一项伟大而基础的工作,可以培养学生热爱国家的语言和文字,并能正确使用语言工具,从而更好地适应社会和未来的发展。学习兴趣是学习语文的基础,只有在语文课堂教学中深入研究教学策略,通过采取各种方法和手段转变教育模式,根据学生的具体实际寓教于乐,才能充分激发学生的学习兴趣,促进语文教育事业的发展。
作者
姜文
机构地区
山东省邹平市第二实验小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第4期94-95,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学语文
寓教于乐
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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