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幼儿园主题背景下的区域活动案例研究
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摘要
区域活动,是幼儿园一日活动中重要的教育形式之一。幼儿可以在已有经验的基础上,通过体验不同的区域活动,以多样化、多层次的活动材料为媒介,学习与人合作、分享经验;解决冲突和纠纷;体验创造与成功的喜悦。
作者
谢慧
机构地区
山东省济宁市任城区体育幼儿园
出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第4期161-162,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
主题背景
区域活动
幼儿园
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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