服务“三农”的供应链金融课程实践教学探讨

供应链金融课程作为交叉学科课程,具有自己的特点,在此基础上,本文提出构建面向“三农”服务的供应链金融课程实践体系以更好地培养物流人才来为乡村振兴战略服务,并从实践教学内容与实践教学核心支持体系两个方面展开。