基于家庭视角下的农村学前留守儿童网络成瘾问题思考

随着经济的快速发展,电子产品与网络的全面普及,农村学前留守儿童网络成瘾问题愈来愈突出。这一群体的产生有其时代性。父母外出务工,学前儿童被迫留守农村,由祖辈承担完全教养责任。他们具有年龄小、心智发育不完全、辨识能力低等特殊性,在使用电子产品和网络时会产生使用不恰当的行为。本文试从父母角色缺位和祖辈角色在场角度,思考造成农村学前留守儿童网络成瘾问题的原因,为解决农村学前留守儿童沉迷电子产品和网络问题提供参考依据。