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仪器领域科技创新领军人才培养的现状及优化路径——以哈尔滨工业大学仪器学科为例

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摘要 为了培养仪器领域科技创新领军人才,文章以哈尔滨工业大学仪器学科为例,首先分析了仪器领域科技创新领军人才培养的现状,然后提出了仪器领域科技创新领军人才培养的优化路径。
机构地区 哈尔滨工业大学
出处 《西部素质教育》 2021年第6期69-70,共2页 Western China Quality Education
基金 黑龙江省高等教育教学改革研究项目“面向新工科的国际化光电创新人才协同育人实践”(编号:SJGY20190223) “基于校企合作的光学设计创新实践平台建设”(编号:SJGY20170639) 哈尔滨工业大学混合式教学模式改革项目支持 哈尔滨工业大学教学发展基金项目支持。
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