期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于情绪智力理论的英语教师教学效能感探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章首先概述了情绪智力理论及测量工具,然后研究了基于情绪智力理论的英语教师教学效能感,最后提出了基于情绪智力理论的英语教师教学效能感提升途径,包括主动更新理念、提升情绪感知能力。
作者
张金焕
机构地区
山西工商学院
出处
《西部素质教育》
2021年第6期117-118,共2页
Western China Quality Education
基金
山西工商学院科研基金项目校级课题“山西工商学院英语教师教学效能感研究”阶段性成果(编号:201916)。
关键词
教学效能感
英语教师
情绪智力理论
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
31
参考文献
5
共引文献
22
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
张小永,李娟.
幼儿教师工作压力与职业倦怠的关系研究[J]
.教育参考,2019(2):98-106.
被引量:8
2
李明蔚,毛亚庆,毛涵颖.
特质情绪智力及其在教师研究中的运用[J]
.现代教育管理,2019,0(10):83-89.
被引量:5
3
李晶.
高职生回避性拖延、情绪智力、职业决策自我效能感现状调查及对策研究[J]
.职业教育研究,2018(2):72-77.
被引量:2
4
梁世钟,陈艺华,孙洁.
生命态度和情绪智力:自我效能感的中介作用[J]
.武夷学院学报,2018,37(10):72-76.
被引量:1
5
刘鑫鑫,但菲.
幼儿教师教学效能感与情绪智力的关系[J]
.中国健康心理学杂志,2019,27(4):600-603.
被引量:11
二级参考文献
31
1
吴维库,余天亮,宋继文.
情绪智力对工作倦怠影响的实证研究[J]
.清华大学学报(哲学社会科学版),2008(S2):122-133.
被引量:23
2
王才康,胡中锋,刘勇.
一般自我效能感量表的信度和效度研究[J]
.应用心理学,2001,7(1):37-40.
被引量:2747
3
庞丽娟,洪秀敏.
教师自我效能感:教师自主发展的重要内在动力机制[J]
.教师教育研究,2005,17(4):43-46.
被引量:181
4
卢家楣.
对情绪智力概念的探讨[J]
.心理科学,2005,28(5):1246-1249.
被引量:165
5
洪秀敏,庞丽娟.
论教师自我效能感的本质、结构与特征[J]
.教育科学,2006,22(4):44-46.
被引量:64
6
魏义梅,付桂芳.
大学生情绪调节与心理健康的关系[J]
.中国健康心理学杂志,2007,15(2):108-111.
被引量:68
7
江新会,赵守盈,万红霞.
教学效能感的结构:最小空间分析的运用[J]
.聊城大学学报(自然科学版),2007,20(1):74-77.
被引量:10
8
王灵芝,王晓钧.
拖延的理论与测量[J]
.社会科学论坛(学术研究卷),2007(7):26-28.
被引量:15
9
袁贵勇.
大学生情绪智力、应对方式对心理健康的影响[J]
.中国健康心理学杂志,2008,16(8):865-867.
被引量:40
10
朱晓庆,赵优优,张玉婷,杨秀珍.
心理资本理论及其教育启示[J]
.社会心理科学,2010(1):125-128.
被引量:14
共引文献
22
1
罗鸣春,邓雪玲,何怡,杨静.
陆军某部队官兵情绪智力、心理资本与心理和谐的关系[J]
.社区心理学研究,2021(2):75-90.
被引量:1
2
殷成伟,李文,张淑敏,郭有田.
乡村教师教学效能感及其影响因素的实证研究[J]
.现代中小学教育,2020,36(2):47-52.
被引量:2
3
李娟,张小永.
心理弹性理论下幼儿教师职业幸福感的提升路径[J]
.教育参考,2020(1):106-112.
被引量:1
4
夏海.
基于五年制学前教育专业人才培养质量的思考[J]
.江苏教育研究,2020(30):7-11.
5
李娟,张小永,王晓冉.
挑战性—阻碍性压力对幼儿园教师自我效能的影响:有调节的中介模型[J]
.学前教育研究,2020(12):55-67.
被引量:4
6
张琼,吴真.
幼儿教师工作压力对离职意向的影响:职业倦怠的中介作用[J]
.河南科技学院学报(社会科学版),2020,40(12):12-17.
被引量:5
7
董奇伟,赵艳.
我国幼儿教师领域研究热点知识图谱——基于2009~2019年931篇CNKI文献的共词分析[J]
.遵义师范学院学报,2020,22(6):147-150.
8
贾云.
幼儿教师工作压力对幸福感的影响:职业延迟满足的调节作用[J]
.早期教育(幼教·教育科研),2021(3):28-33.
被引量:1
9
田瑾,毛亚庆,熊华夏.
变革型领导对教师职业倦怠的影响:社会情感能力和幸福感的链式中介作用[J]
.心理发展与教育,2021,37(5):743-751.
被引量:14
10
王思宇,李佳铃,糜灿,王维,熊文静,王帅.
医学生网络游戏行为对情绪智力和正念注意觉知水平的影响[J]
.中国健康心理学杂志,2021,29(10):1581-1585.
被引量:3
1
刘东伟,周马莉.
关怀文化中的小学生情绪智力课程样态[J]
.中小学班主任,2021(6):28-30.
2
尚元东,周芷同,卢培杰,董亲子,周向欣.
教师样本的线上教学效能感问卷测评研究[J]
.牡丹江师范学院学报(社会科学版),2021(2):89-96.
被引量:8
西部素质教育
2021年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部