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小学语文群文阅读在课堂教学中的应用探析
被引量:
2
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摘要
在小学语文教学中使用群文阅读的教学模式,能有效解决传统阅读教学思维和教学环境导致的阅读效果不理想的问题,能进一步提升学生的阅读速度和阅读数量,从而达到促进小学生语文素养大幅度提升的目的。因此,语文教师要在课堂教学中对群文阅读模式进行深入的研究和探讨,培养学生良好的阅读习惯,提升学生的语文素养。
作者
徐世江
机构地区
甘肃省张掖市甘州中学
出处
《学周刊》
2021年第14期75-76,共2页
Learning Weekly
关键词
小学语文
群文阅读
应用路径
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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学周刊
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