文化自信视域下高职英语翻译文学教育有效性调查研究

从文化自信的角度审视当前高职英语翻译文学教育工作,对多所高职院校翻译专业文学教育的情况进行调研,并在此基础上提出对应的改善建议,希望能引导高职英语翻译文学教育工作,确保高职英语学生在翻译的过程中进入文化自信状态。