情感教育对高中数学教学的作用探析——以苏教版高中数学为例被引量：1

下载PDF

导出

摘要在高中阶段,学生承受的学习压力是巨大的,在应试教育的背景下,教师给学生灌输了太多的知识、考试,对高中生的身心健康成长都非常不利.教师在以往培养的过程中忽视学生的情感引导,没有认识到情感体验对学习、认知活动的重要性.数学教育的过程中,教师应利用情感教育的方式活跃学生的思维能力和想象力.本文分析了如何在数学教学的过程中利用情感教育的方式优化当前的教育,丰富学生的认知水平,以苏教版的高中数学为案例,探讨了数学情感教学的作用.

作者彭元厂

机构地区江苏省镇江第一中学

出处《数理化解题研究》 2021年第9期39-40,共2页

关键词高中数学情感教育作用苏教版

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1孙凤英.高中数学教学中情感教育的探讨[J].课外阅读（中）,2013(4):272-272. 被引量：1
2钱农文.高中数学教学融入情感教育的探究[J].数学学习与研究,2018,0(1):33-33. 被引量：7
3韩仁生.高中女生数学考试归因训练的实验研究[J].教育学报,2010,6(1):71-76. 被引量：8

二级参考文献13

1朱成莲,周友士.摭谈数学教育中的情感教育[J].教育探索,2005(11):84-85. 被引量：2
2隋光远.中学生学业成就动机归因训练研究[J].心理科学,1991,4:21-26.
3Little A. W. The child's understanding of the causes of academic success and failure[J]. Journal of Psychology,1985,55: 11-23.
4韩仁生.动机理论与应用研究[M].长春:吉林人民出版社.2003:253-279.
5邹敏,韩仁生.高焦虑初二学生的归因训练实验研究[J].中国心理卫生杂志,2008,22(5):358-361. 被引量：8
6韩仁生.中小学生归因训练的实验研究[J].心理学报,1998,30(4):442-451. 被引量：64
7孙兰敏.情感教育与高中数学教育的关系[J].考试周刊,2011(30):64-65. 被引量：2
8罗文辉.因材施教分层教学——新课标下高中数学分层教学和情感教育探究[J].课外阅读（中）,2013(6):155-155. 被引量：1
9刘延昌.情感教育的渗透在高中数学教学中的作用研究[J].知识经济,2014(21):154-154. 被引量：8
10黄根联.理性课堂中的感性渗透——高中数学情感教育思路研究[J].新课程学习,2015,0(5):35-35. 被引量：2

共引文献13

1王丹,宋燕峰,苗丹民.归因训练对航空机务人员身心作用研究[J].医学研究杂志,2011,40(9):76-78.
2刘东芝.学习困难高中生归因训练的个案研究[J].现代中小学教育,2014,30(3):92-95. 被引量：2
3马骏明.归因训练在教师师德培养的作用探究[J].知识经济,2014(24):136-136.
4孙建标.高中数学微型探究课题的设计和思考[J].数学大世界（下旬）,2017,0(4):1-1.
5林柏权.我国教育成败归因研究[J].中学物理,2017,35(6):1-3.
6谭仕敏.在高中数学教学中渗透情感教育[J].课程教育研究（学法教法研究）,2019,0(15):246-246.
7韩含,李积鹏,刘玉琳,宋文翠.学习不良初中生学业成败的归因训练研究[J].心理与行为研究,2019,17(4):529-535. 被引量：4
8何亮.高中数学教学中情感教育作用的实例分析[J].科学咨询,2019,0(28):95-95.
9王常年.情感教育在数学教学中的应用[J].教师博览（下旬刊）,2020,10(7):59-60.
10林建森.解析高中数学教学中的情感教育[J].天津教育,2020(30):13-14. 被引量：1

同被引文献3

1孙永毅.探析情感教育在高中数学教学中的应用策略[J].文理导航,2021(5):19-19. 被引量：1
2施恂栋.谈情感教育对高中数学教学的催升作用[J].中学数学（高中版）,2021(2):77-78. 被引量：1
3孙鹏瑛.如何利用情感教育提高数学教学效率[J].数学学习与研究,2021(10):54-55. 被引量：1

引证文献1

1陈人勇.如何利用情感教育提高高中数学课堂教学的有效性[J].亚太教育,2022(3):100-102. 被引量：2

二级引证文献2

1崔玲玉.高中数学高效课堂的研究与策略[J].新潮电子,2024(5):262-264.
2白治成.高中数学高效课堂构建策略研究[J].数学学习与研究,2024(25):35-37.

数理化解题研究

2021年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

情感教育对高中数学教学的作用探析——以苏教版高中数学为例被引量：1

参考文献3

二级参考文献13

共引文献13

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

情感教育对高中数学教学的作用探析——以苏教版高中数学为例 被引量：1

参考文献3

二级参考文献13

共引文献13

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

情感教育对高中数学教学的作用探析——以苏教版高中数学为例被引量：1