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浅谈小学高年级写作教学
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摘要
不断对自己的教育实践深入反思,记录我们在课堂教学中的成功之举、败笔之处、教学机智、学生见解等,可以进一步充实自己,优化教学。在新时期的教育中,每一位小学语文教师都需要奋发图强,完善小学语文写作教学,促进学生的发展。本文从笔者多年的教学实践出发,对新课程背景下小学语文写作教学策略进行了探究,还望能够对大家有所启发。
作者
雷云春
机构地区
西藏昌都市芒康县木许乡小学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第1期92-92,共1页
Legend Story
关键词
小学语文教师
新课程背景下
优化教学
学生的发展
小学语文写作教学
小学高年级
教学机智
课堂教学中
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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