新时代幼儿园教学中促进家园共育策略的探究

近年来,我国开始对幼儿园教学中家园共育的工作越来越重视。我国新《幼儿教学指导纲要》中明确指出:“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则,吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。”我国《幼儿教学指南》中也提及应注重加强幼儿园和家长的合作。可以看出,我国利用政策文件的形式,为幼儿健康成长明确指出了方向。