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新课标下小学语文课堂提问的几点思考
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摘要
目前,在小学语文教学过程中, 对于我们教师来说,课堂提问是一种常用而有效的教学方法。一个设计精巧的提问,就能够激发学生的语文学习兴趣、引发学生的深度思考, 从而有效地提高学生学习语文的效果。那么, 我们教师如何设计小学语文课堂提问呢?
作者
马莎莎
机构地区
新疆乌鲁木齐市第四十七中学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第1期141-141,共1页
Legend Story
关键词
语文课堂提问
深度思考
语文学习兴趣
新课标下
小学语文教学
学习语文
有效的教学方法
几点思考
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
柯朝荣.
浅谈提高小学语文课堂提问的有效性[J]
.中学生作文指导,2021(8):0121-0121.
2
张建国.
初中语文课堂提问艺术与技巧研究[J]
.中学生作文指导,2019(45):0169-0169.
3
刘小强.
提升小学语文课堂提问有效性的策略探究[J]
.山海经,2021(15):0151-0151.
4
袁红.
小学语文课堂有效提问策略探究[J]
.名师在线,2021(11):28-29.
被引量:1
传奇故事(百家讲堂)
2021年 第1期
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