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初中班主任如何培养学生的核心素养

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摘要 班主任作为班级工作的管理者,应先明确培养学生核心素养的意义所在。所谓核心素养,是学生综合能力的体现,包括学习水平、道德素质、德育观念等。班主任想要培养学生的核心素养,可以从日常工作入手,通过观察、分析、总结,制订高效的管理方案。
作者 薛晓玲
出处 《传奇故事(百家讲堂)》 2021年第1期178-178,共1页 Legend Story

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