小学品德与社会生活化教学

小学阶段是一个人终身发展的奠基阶段,小学品德与社会学科的教育对学生思想道德品质的培养来说具有非常重要的作用。众所周知,小学生品德的形成脱离不了他们的日常生活,而且在他们的日常生活中,各方面都会涉及到与品德有关的内容。因此,实行“生活化”教学不仅是迎合新课改教学理念的集中体现,更是小学品德与社会教学的应有之义。