摘要
随着科学技术水平的提高,互联网教学已经成为当前教育教学的重要方式之一,并且在实际教学中取得了较好的成果。将互联网技术融入到《发动机构造》课程当中能够更好地辅助学生理解,提高课堂学习效率,所以本文对互联网技术在《发动机构造》课程中的应用进行分析,探寻当前应用过程中存在的问题,并根据这些问题提出相应的解决措施。
出处
《内燃机与配件》
2021年第7期256-256,F0003,共2页
Internal Combustion Engine & Parts
基金
中高职教育课程衔接——“互联网+衔接课程”构想与实践,项目编号:SZJYB19-144。