融“三美”之力 增美育之效

在新课程改革背景下,为了促进小学生的全面发展,许多学校都相继开展美育教学,以期在教学过程中提高学生思维能力,培养学生道德情操,丰富学生知识积累,发展学生智力水平。基于此,本文在融合“育美”“聚美”“弘美”力量的基础上,提出了增强美育效果的相关策略:通过多彩课程育美,让美育教学渗透各科课程;通过开放办学聚美,共享美育教学资源;通过项目学习弘美,弘扬民族文化,提升学生的创新能力。