小学美术与语文教学整合的思考与探索

课程综合化融合已成为教育广泛关注的话题,美术与语文是同源的,在美术教学中应用语文具有必要性和实用性的价值,将二者融合好,对于提高美术教学效果具有十分重要的现实意义。本文从介绍美术与语文的本真意涵切入,阐述了语文在美术教学中应用的价值要义,并结合本人的教学实例,讲述了自己对此的实践探索,以期为小学美术与语文的学科整合教学提供方法和思路。