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故事:农村班级文化建设的创新路径
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摘要
班级文化是校园文化建设的重要组成部分,是凝聚班级力量的精神支柱。本文从开发故事资源,建立资源库;借用故事,打造班级物质文化;夯实内部基础,构建班级制度、积淀教育故事、内化班级精神文化等三个方面,提炼出故事在班级文化建设中运用的方式和方法,摸索出一条班级文化建设的新路子。
作者
吴菊英
机构地区
浙江省海盐县于城小学
出处
《中小学班主任》
2021年第5期22-23,共2页
关键词
故事
走心
班级文化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中小学班主任
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