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借"佳节"场景抒真挚情思--三下《九月九日忆山东兄弟》教学

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摘要【教学目标】1.分析诗歌中的场景描写,引导学生了解古诗词中用“佳节”场景传情达意的创作手段。2.通过多首诗歌对比,让学生认识到对“佳节”具体场景的描写胜过单纯抒情。3.联系实际生活,能够运用“佳节”场景表达情感.

作者李新

机构地区陕西省西安市雁塔区长安大学附属学校

出处《小学教学设计》 2021年第10期44-45,51,共3页

关键词古诗词创作手段《九月九日忆山东兄弟》传情达意场景描写联系实际生活教学目标表达情感

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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小学教学设计

2021年第10期

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