期刊文献+

基于微信公众平台的开放课堂教学探索——以学前儿童语言教育课程为例 被引量:2

Open Class Teaching Based on Wechat Public Platform: Innovation and Practice--A case study of language education for preschool children
下载PDF
导出
摘要 在开放教育教学中,将微信公众平台应用于课堂教学具有一定的可行性。在课前预习、课中互动、课后的练习与交流环节中,公众平台均能发挥良好的作用。它的应用增强了课堂教学的活力,革新了学生学习的方式,扩充了学习资源的容量和范围,建构了新型的师生互动交流模式。
作者 王晓寅 Wang Xiaoyin
出处 《广西广播电视大学学报》 2021年第1期10-15,共6页 Journal of Guangxi Open University
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献18

共引文献12

同被引文献11

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部