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创新观念下的初中地理教学实践探索
被引量:
3
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摘要
在初中地理教学中采用创新模式开展教学,可以让学生在学习中有更大的动力,通过积极思考进行深入学习。借助多种创新模式进行地理知识的探究,有利于促进学生思维的深入发展,不断提高学习能力。在开展地理创新教学时,教师要把创新模式与地理知识进行有效融合,使学生在多种教学方式下快速理解和记忆地理知识,以便取得良好的教学效果。
作者
许巧玲
机构地区
安徽省天长市第二中学
出处
《学周刊》
2021年第15期91-92,共2页
Learning Weekly
关键词
初中地理
创新观念
教学实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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