摘要
吟诵是中国特有的传统古诗词的诵读方式,同时也是古诗词教学方法和学习方式,它是音乐学、语音学和文学的结合。它通过汉字语音的高低平仄依字行腔,也严格遵守诗词格律的规则。《现代汉语词典》[1]释"吟"为"吟咏",释"咏"为"依着一定腔调缓缓地诵读"。徐健顺[2]认为,吟诵包含了吟咏和诵读,但是两者一个有曲调,一个没有曲调,还是需要区分开来。唐代孔颖达《毛诗正义》中有言:"动声曰吟,长言曰咏。作诗必歌,故言吟咏情性也。"[3]宋代段昌武《毛诗集解》:"发于声而长言之谓吟,形于言而咏歌之谓咏。"[4]
出处
《音乐生活》
2021年第2期61-65,共5页
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