摘要
中职院校计算机课程教学现状在经过大量的调查研究之后发现,我国现如今绝大多数的中职院校计算机教学还是以理论为主,以计算机教师的课堂讲解为主,甚至存在一些学校过于忽视计算机课程教学的情况。在考核标准与教学内容上没有形成统一有效的标准,忽视了考核的重要性,而教学内容往往过于陈旧,计算机以及网络技术迭代是非常快速的,如果没有及时地更新中职院校计算机教材,往往学生学习的是已经过时的计算机相关知识,这对于提高学生的计算机能力帮助是很小的。
出处
《商业文化》
2021年第5期82-83,共2页
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