多元文化视角下大学英语教育教学创新思考

随着经济发展全球化趋势的基本确立,文化沟通与交流活动逐渐由传统、闭塞转变为多元化发展,跨文化教育成为当前大学学科教育的主要教学方式,教师利用多元文化对学生进行教育指导,不断推进教育与时代文化发展的融合过程。立足大学教育教学发展问题,站在多元文化的视角下,对大学英语教学展开分析,为英语教师提供新型的教育教学措施。