摘要
音乐教育与教学法是高校音乐教育专业的基础理论必修课程。目前,我国高校音乐教育与教学法课程教学主要采用以教师讲授为主的线下传统教学模式,与教育信息化高速发展存在一定程度的脱钩,教学方法较为单一,学生的学习积极性有待进一步调动。针对以上问题,作者基于翻转课堂教学模式,对任教高校的音乐教育与教学法课程开展改革研究,探索可行性路径,积累实践经验,以期为更多教育者的深入研究抛砖引玉。
出处
《艺术教育》
2021年第3期48-51,共4页
Art Education
基金
北京城市学院2020年度教育科学研究课题资助项目的研究成果之一,项目名称“基于翻转课堂的《音乐教育与教学法》课程改革研究”,项目编号:JYC20201003。