基于核心素养的高中英语词汇教学实践

一、引言英国著名语言学家Wilkins(1972:111)曾经说过:“Without grammar,very little can beconveyed.Without vocabulary,nothing can beconveyed.”从这句话我们可以看出,词汇作为语言的最基本元素,对于语义表达起着最基础也是最关键的作用。离开词汇来谈语言,一切语言结构都失去意义。词汇学习是英语学习过程中极为重要的内容和环节,是发展学生语言能力、培养学生英语学科素养的重要基石(黄岳辉,2017)。