摘要
新课程理念要求教育要继承和弘扬中华优秀传统文化。优秀传统文化与生物学教学结合丰富了教学内容,渗透了核心素养,弘扬了民族精神,传承了宝贵文化。以人教版《生物学·必修1·分子与细胞》为载体,分析教材中渗透的传统文化与核心素养,并对生物学教学结合传统文化的教学策略进行初探。
出处
《中学生物教学》
北大核心
2021年第9期4-5,共2页
Teaching of Middle School Biology
基金
大连市教育科学规划立项课题“基于中华优秀传统文化的高中生物教学研究”,课题号:ND2020248。
