期刊文献+

两块糖揭开运动相对性的秘密——“运动的相对性”教学设计与反思

下载PDF
导出
摘要 一、课标要求苏科版八年级《物理》上册第五章第4节"运动的相对性",属于《新课程标准》科学内容,四个二级主题中"多种多样的运动形式"的第一个内容标准,运动现象无所不在,学生很容易养成从现象出发,用事物的表象代替本质,用外部联系代替内在联系。学生虽然对运动有一定的了解,但理解不够全面,尤其对运动相对性的理论比较陌生。他们对运动是好奇的,但只满足被新奇的物理现象所吸引,并未产生探究这些现象本质原因的动机,因此,在教学中要多创设活动,让学生主动参与、亲自体验.
出处 《中学物理教学参考》 2021年第5期35-36,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部