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微元法在中学物理教学中的应用探析
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摘要
基于中学物理应用实例探析微元法在中学物理教学中的应用,在讲解公式定义以及物理定律产生的背景过程中,采用微元法以及逆微元法处理看似简单的物理问题,促进学生对物理公式的理解,激发学生学习物理的兴趣。
作者
黄传艳
李培友
机构地区
陕西师范大学奥林匹克花园学校
陕西理工大学材料科学与工程学院
出处
《中学物理教学参考》
2021年第5期48-49,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
微元法
中学物理
物理教学
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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