摘要
以"综合素养、基础理论、实用技能、中医传承、创新发展"五元一体为抓手,构建中医高校、教学医院、地方政府和基层卫生服务机构多方共育医教平台,通过突出核心课程、落实技能培训、强化互动环节、加强思政教育等教改措施,培养"德艺双馨、功底扎实、一专多能、适用基层"的中医合格人才。
出处
《成都中医药大学学报（教育科学版）》
2020年第4期1-4,共4页
Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine:Educational Science Edition
基金
四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目“构建五元合一医教协同育人平台培养中医全科实用技能型人才”(NO.JG2018-1173)。
