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初中数学教学中学生直观思维能力的培养

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摘要 在初中数学教学中,直观思维的形成有助于学生形成数学解题思路,灵活应用数学知识,并贯彻落实教育新时代初中数学核心素养,促进学生综合素质提升。基于此,本文首先阐述了初中数学提高学生直观思维能力的意义,然后从多个方面提出培养学生直观思维的策略,旨在以直观思维培养为切入点,全面提高初中数学教学质量,落实新课标要求,进而提高教学质量,促进学生的全方位发展。
作者 刘淑华
出处 《华夏教师》 2021年第5期23-24,共2页
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