“互联网+”思维模式下小学英语教学分析

互联网的快速发展,在人们工作生活中占据了重要位置。在教育改革中,传统的教学方式结合“互联网+”思维模式,进行教学方法的创新,能充分调动学生的学习积极性,提升教师的教学质量。本文分析了小学英语教学中存在的问题以及在小学英语教学中应用“互联网+”思维的优势,并从开展情境教学、构建线上教学等方面,提出了实现“互联网+”思维模式小学英语教学的对策。