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从非遗体验到非遗传承——以留青竹刻体验为例
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摘要
本文从非遗技艺的特色出发,提出用非遗体验吸引参与者。分析了“非遗”体验对象,提出了“非遗”体验情境,最后总结了“非遗”体验推进非遗传承发展策略。
作者
丁大元
机构地区
南京信息工程大学
出处
《今古文创》
2021年第12期78-79,共2页
关键词
非遗
体验
传承
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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