高校对科技成果奖励管理的布局与职责研究

科技成果获奖是衡量高校办学水平的重要指标之一,体现着高校的科技实力、学科水平,有力推动着高校科技事业的发展。同时,政府层面科技成果奖励以提升质量、严控获奖数量为改革方向,科技获奖含金量不断提高,科技成果获得奖励认可的难度日益加大。高校围绕"双一流"建设,通过组建优势学科这一途径对科技成果奖励管理工作进行布局,并且从科技成果管理人员职责定位及操作性等方面进行深入研究,探索提高高校科技成果奖励申报成功率的相关策略。