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新时代中小学党史学习教育方法论探析
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摘要
如何更好地推动中小学党文学习教育、创新党史学习教育内容、丰富党史学习教育形式,已经成为当下党史学习教育的重要议题。为此,应切实屋清新时代中小学党史学习教育方法论,注重梳理正确的党史学习教育观,合理确证党文学习教育内容,理性面对社会思潮流变,认真领会党的方针政策。
作者
张聪
机构地区
东北师范大学教育学部
出处
《福建教育》
2021年第15期17-19,共3页
基金
吉林省哲学社会科学基金项目“教师负担治理背景下小学班主任工作负荷及其负担转化的实证研究”(项目编号:2019B103)研究成果。
关键词
新时代
党史学习教育
方法论
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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福建教育
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